Eu sou uma apaixonada pelos canais de ambiente e história natural das TVs pelo mundo. Discovery Channel (e seus desdobramentos), National Geographic, PBS... todos me cativam desde sempre. Cada canal tem a sua cara, mas todos de uma forma geral engrandecem as delícias da natureza.

Uma dica que estava na primeira página do iG e que me chamou a atenção: no blog do Dr. Chicletinho, um post sobre uma casa toda feita em papel reciclado, construída numa praça em Londres e que será itinerante, para incentivar as pessoas a reciclar. As fotos do interior da casa de jornal são uma graça. Adorei!

Com sede no Instituto Smithsoniano de Washington, está no ar a Enciclopédia da Vida, (EOL, na sigla em inglês) um projeto que pretende disponibilizar, na internet, informações sobre todas as especies animais existes. Por enquanto disponível apenas em inglês.

O texto a seguir foi copiado da página incial da EOL:

What is EOL?

Welcome to the first release of the Encyclopedia of Life portal. This is the very beginning of our exciting journey to document all species of life on Earth.

Comprehensive, collaborative, ever-growing, and personalized, the Encyclopedia of Life is an ecosystem of websites that makes all key information about all life on Earth accessible to anyone, anywhere in the world. Our goals are to:

• Create a constantly evolving encyclopedia that lives on the Internet, with contributions from scientists and amateurs alike.
• Transform the science of biology, and inspire a new generation of scientists, by aggregating virtually all known data about every living species.
• Engage a wide audience of schoolchildren, educators, citizen scientists, academics and those who are just curious about Earth's species.
• Increase our collective understanding of life on Earth, and safeguard the richest possible spectrum of biodiversity.

In this first version of the portal, you will find:

• About 25 exemplar species pages. These pages show the kind of rich environment, with extensive information, to which all the species pages will eventually grow. These pages have been authenticated (endorsed) by scientists.
• Tens of thousands of additional species pages. These pages are authenticated, but do not contain the rich array of information found on the exemplar pages.
• About 1 million minimal species pages contain the scientific and common names for a species and often have a distribution map, but lack other authenticated information.

Na luta para diminuir o consumo de plástico, valem atitudes que aliam criatividade e economia. Pensando em reduzir o impacto ambiental das sacolas de plástico no meio ambiente, a jornalista e educadora paulista, Luz Fernandez, nossa nova colaboradora no blog Faça a sua parte, tem se dedicado integralmente à questão ambiental.

Com o seu projeto de sacolas retornáveis exclusivas, que ela mesma confecciona, Luz acredita que, ao optar pela sacola reutilizáveis, a gente economiza os recursos do planeta e contribui de forma positiva na questão do aquecimento global.

O plástico filme, utilizado na fabricação de sacolas de plástico, é derivado de petróleo, uma fonte não-renovável. Utilizando-se uma sacola retornável de pano, vários sacos plásticos deixam de ser usados, o que é muito bom para o ambiente.

Vale a pena conferir o trabalho que Luz vem desenvolvendo, confeccionando as sacolas de pano (lindas). E, se ainda não mudou o hábito de evitar as sacolas plásticas, que tal começar já? Faça a sua parte!

Imagens: http://www.cozero.com.br/

O Faça a sua parte lança a campanha "Faça do Verde o seu Dia!" e torna público o "Calendário Verde do Faça a sua parte".



O calendário pretende ser um centro de informações sobre datas importantes do meio ambiente. Não perca tempo procurando por aí. Visite o calendário (clique na imagem acima) e descubra como e porque surgem as datas e o que elas significam, além de muitos links com material sobre elas.

Ele será nosso guia para a campanha "Faça do Verde o seu Dia!". Ao longo do ano selecionaremos algumas datas para postagens coletivas.


A próxima data é o Dia Internacional das Zonas Úmidas, a ser comemorada no próximo dia 2 de fevereiro. Visite o calendário e descubra porque as chamadas Zonas Úmidas são tão importantes.


Essa data também é importante no Brasil, pois é o dia de Yemanjá e Nossa Senhora dos Navegantes, além de ser início, em 2008, da maior festa do Planeta Terra: o carnaval. Assim, se você vai aproveitar o feriado para viajar, não tem problema, deixe seu post programado para o dia 2 e deixe um comentário aqui avisando, que, no sábado, colocaremos os links de todos quantos participarem.

2008 parece que vai ser um ano bom no que diz respeito a debates ambientais. Além de ser o Ano Internacional dos Recifes de Corais, decretado pela Iniciativa Internacional de Conservação dos Recifes de Corais (ICRI), é também o Ano Internacional do Planeta Terra.

 

A UNESCO, através do Programa de Escolas Associadas (PEA), define, na Assembléia Geral da ONU, o tema a ser abordado em projetos a serem desenvolvidos pelos alunos das escolas associadas a cada ano. 2007 foi o Ano Heliofísico Internacional, que estimulou o estudo do sistema solar e dos planetas relacionados. Falou-se sobre aquecimento global, fontes de energia alternativa, tempo, clima, poluição e tantas outras coisas. A partir do tema básico, os alunos descobrem uma infinidade de temas relacionados, e podem até trocar idéias com alunos de outras escolas associadas.

 

O objetivo do PEA UNESCO é estimular a preservação do meio ambiente, a sustentabilidade, a cidadania, a responsabilidade social e, acima de tudo, a paz.

 

Em 2008, com o "Ano Internacional do Planeta Terra: Ciências da Terra para a Sociedade", a UNESCO deseja estimular crianças e adolescentes a falarem sobre o grande potencial das Ciências da Terra na construção de uma sociedade mais segura, saudável, solidária e sustentada. Através dos projetos resultantes, o objetivo é encorajar a sociedade a utilizar esse potencial de maneira mais eficiente em seu próprio benefício. Os dez temas abrangentes, multidisciplinares e relevantes do ponto de vista social propostos pelos cientistas são:

 

1. água subterrânea (prevenção para um mundo cada vez mais sequioso);

2. desastres naturais (mitigação e prevenção);

3. Terra e saúde (geomedicina);

4. clima (efeitos naturais e influência humana);

5. recursos naturais e energia;

6. megacidades;

7. núcleo e crosta terrestres;

8. oceanos;

9. solos;

10. Terra e vida (as origens da vida e do homem para a compreensão do futuro).

 

O Programa Científico deverá, ainda, ser baseado em geociências, ter âmbito global, apresentar uma abordagem holística e multidisciplinar, ter forte impacto humano, ter potencial para atingir os países em desenvolvimento, ser amplamente divulgado e impulsionar o desenvolvimento das geociências como um todo.

 

Se você tiver filhos, sobrinhos, netos, afilhados ou amigos que estudem em uma escola filiada ao PEA UNESCO e quiser trazer para o Faça a sua parte os frutos desse trabalho, entre em contato conosco. Se você for professor de uma escola filiada ou se a sua escola tiver um bom programa de educação ambiental, venha divulgar aqui os trabalhos de seus alunos. Valem trabalhos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Podem ser textos, desenhos, fotos, o que a imaginação e o empenho das crianças e adolescentes mandarem!

 

Aqui você encontra uma lista das escolas associadas ao programa no Brasil.

Revendo e tentando arrumar os "guardados", achei um "calendário ecológico" do ano de 2006, feito pela Secretaria Municipal do Meio Ambiente, SEMMA, da Prefeitura Municipal de Caxias do Sul, RS, com o tema "Biodiversidade Assegurada". Formando as duas capas e cada um dos doze meses, desenhos realizados por crianças das escolas municipais e que freqüentavam da 5ª a 8ª séries do ensino fundamental.

Sem dúvida, uma grande inciativa da SEMMA. Vale a pena olhar um por um dos trabalhos. Clique em cada imagem para vê-la aumentada^*.

A SEMMA publica o calendário ecológico desde 2000 e estão todos disponíveis no site: veja-os aqui. Novamente, vale a pena olhar os trabalhos realizados pelas crianças.

 ^*Me dei ao trabalho de escanear todos. Depois é que vi que estavam disponíveis no site da SEMMA. Agora foi. Espero que a Prefeitura de Caxias do Sul não se incomode.

Revendo e tentando arrumar os "guardados", achei um "calendário ecológico" do ano de 2006, feito pela Secretaria Municipal do Meio Ambiente, SEMMA, da Prefeitura Municipal de Caxias do Sul, RS, com o tema "Biodiversidade Assegurada". Formando as duas capas e cada um dos doze meses, desenhos realizados por crianças das escolas municipais e que freqüentavam da 5ª a 8ª séries do ensino fundamental.

Sem dúvida, uma grande inciativa da SEMMA. Vale a pena olhar um por um dos trabalhos. Clique em cada imagem para vê-la aumentada^*.

A SEMMA publica o calendário ecológico desde 2000 e estão todos disponíveis no site: veja-os aqui. Novamente, vale a pena olhar os trabalhos realizados pelas crianças.

 ^*Me dei ao trabalho de escanear todos. Depois é que vi que estavam disponíveis no site da SEMMA. Agora foi. Espero que a Prefeitura de Caxias do Sul não se incomode.

O Faça a sua parte recebeu o seguinte email, que repasso aos interessados: 

Os recifes de corais vêm sofrendo muito em tempos de mudanças climáticas. Nada mais justo, então, que em 2008 dediquemos uma parcela de nosso tempo a falar deles e que esse seja enfim o Ano Internacional dos Recifes de Corais. Discutir e agir pelos recifes de corais do mundo para que eles ainda existam no futuro é mais que uma alternativa: é uma necessidade, principalmente perante previsões bastante desalentadoras...

Vamos inundar a blogosfera com água salgada, crinóides e peixes recifais em 2008. Preparados para o mergulho?